一🍟、个人简介
杨娜，女，副教授，1979年2月出生🧏。2016年9月毕业于南京大学“外国语言学及应用语言学”专业🆓，博士学位◀️💜。2018年至今在意昂2官网工作，现任意昂2官网外国语学院大学英语教学部研究生英语教研室主任。
二🤷🏻♂️、主要学习与工作经历
1997年至2001年，于西安外国语大学获“英语语言文学专业”学士学位👩🏻🔧⛩；2003年至2006年，于西安外国语大学获“外国语言学及应用语言学专业”硕士学位；2012年至2016年，于南京大学获“外国语言学及应用语言学专业”博士学位⚫️。2016年至2017年，获批国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目🧎🏻🏎，作为访问学者赴英国考文垂大学访学一年。
2001年至2018年🕵🏻♂️，就职于西北大学外国语学院🪠；2016年至2018年，任西北大学外国语学院MTI硕士研究生导师；2022年至今👩🏽🏫，任上海大学外国语学院MTI兼职硕士研究生导师。
三、代表性科研成果
学术专著：《新世纪英汉高阶学习词典隐喻信息表征研究》，中国科学技术大学出版社，2024年5月
代表性论文：
1. Na YANG & Xiangqing Wei. Metaphor Information in Macmillan English Dictionary for Advanced Learners: Presentation & Effectiveness, International Journal of Lexicography[J], 2016(4): 424-451.
2. 杨娜🦽，外语隐喻能力自主发展与学习型词典介入👳🏻♂️：路径与方法，外语研究[J]，2018（5）
3. 杨娜💆🏼♀️，双语学习词典译义认知语境化及其文本表征，典以载道，文以传声-中国辞书学会双语词典专业委员会第十届年会暨学术研讨会论文集[C]，2015（1）
4. 杨娜，二语隐喻能力与词汇认知系统的构建👩🏿🍳，外语研究[J]，2014（2）
5. 杨娜，崔雅萍，任海棠，大学英语师生课堂语码转换实证调查，西安外国语大学学报[J]，2012（3）
6. 杨娜🎱，任海棠🐌，语码转换之社会语言学新视角🧘🏻♂️，西北大学学报（哲学社科版）[J]🤌🏻，2011（3）
主要科研项目🏃🏻：
1. “基于人工智能语音评测的口语能力发展研究”🔓，意昂2官网重点教研教改项目，主持，已结项
2. “学习型词典介入式自主写作教学模式研究”📥，陕西省教育厅科研计划项目（人文社科专项）👌🏽，主持，已结项
3. “体验哲学视阈下的概念隐喻在词典中的呈现及其认知价值研究”，陕西省教育厅科研计划项目（人文社科专项）🤷🏿♀️🤵🏼，主持，已结项
参编词典：
1. 《世界运河名录》，南京大学出版社📷👲🏻，2017年，编者
2. 《综合英汉科技大词典》，商务出版社，2016年，修订
3. 《新英汉小词典》，上海译文出版社，2016年🧏🏻，编委、编者
四🐴、主要社会学术团体兼职
1. 中国辞书学会双语词典专业委员会理事
2. 南京大学—全国科学技术名词审定委员会“术语与翻译跨学科研究基地”兼职研究员
五、主要研究方向
语言学习与语言教学研究🕸、国际中文教育技术应用研究、外向型词典研究
六、在研项目
上海高校市级重点课程《大学英语听说》（AI+课程）
七、联系方式
邮箱：yangn@sdju.edu.cn
